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Mostrando entradas de agosto, 2017

Acciones Nacionales frente al Siglo XXI

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Papel de la educación y la empresa frente al siglo XXI Hoy día ya no sirve la escuela ni los modelos de aprendizaje de hace cien años. La sociedad 2.0 es decir nuestro presente, dará pie a la futura sociedad 3.0 que demanda individuos creativos, emprendedores, críticos, competentes en las TIC, autónomos, con altos dotes sociales, que se adapten fácilmente a los ambientes laborales, capaces de trabajar con cualquier persona, en cualquier lugar y momento. Los niños de hoy no sabemos qué serán en el futuro, pero deberán tener los recursos necesarios para adaptarse a lo que venga. Algunos expertos intuyen los caminos por donde avanzar. Por ejemplo, en creatividad, que genera oportunidades para que se desarrolle el talento. Y sin embargo, la escuela de hoy condena esa creatividad, ya que se nace siendo creativo, es parte de nuestra inteligencia natural y es lo que diferencia a los seres humanos de las demás especies. El 80% de los aprendizajes se producen antes de los cinco años, de...
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Ábaco Ábaco Romano El origen e historia del ábaco se remonta a miles de años atrás. El ábaco ha sido utilizado en diferentes formas, siendo difícil determinar su origen exacto, pero al menos tiene 3000 de antigüedad. El ábaco es considerado el dispositivo más antiguo utilizado para realizar operaciones aritméticas. Según algunas fuentes, el ábaco se origino en Madagascar, donde había que contar a los soldados al pasar a través de un paso estrecho, por cada soldado se debía colocar una piedra en un surco cavado en el suelo.  Por cada diez soldados se creaba una segunda ranura, el “surco decenas”. Después de 100 soldados, se creaba una tercera ranura, el “surco cientos” y así sucesivamente. Con esto se podía saber calcular la cantidad de municiones necesarias en una batalla. Stschoty,  Ábaco ruso Según otras fuentes, es la ábaco se originó en Asia Central. Donde se cree que el origen del ábaco fue en algún lugar de la ex Unión Soviética. El ábaco  Ru...